Maria Andreu Sabaté

Llicenciada en Psicologia per la UAB. Psicòloga sanitària col. núm. 15.491. Psicoterapeuta en Anàlisi Transaccional integratiu

Serveis que ofereix:
Psicoteràpia d’adults, d’adolescents i de parella. Avaluacions cognitives a nens, adolescents i adults. Tallers formatius.

  • Curs MBT-A (tractament basat en la mentalització per adolescents)  a Imagina Barcelona. Juliol 2023.
  • Curs sobre Altes Capacitats Intelectuals (ACI) d’Integratek.
  • Curs sobre Trastorns de l’aprenentatge impartit per UTAE St Joan de Déu.
  • Des d’una vessant relacional i integrativa, he realitzat formació en Psicoteràpia relacional integrativa teòrica i vivencial, a partir del propi procés de psicoteràpia amb treball en grup.
  • Especialització en el treball corporal en el context del trauma (Nivell 1 de la formació Psicoterapia Sensorio-motor).
  • Formació teòrico-pràctica de 4 anys en el Màster de formació en psicoteràpia en Anàlisi transaccional integratiu (2010-14).
  • Llicenciatura en Psicologia per la UAB (2006).
  • Psicoterapeuta des d’octubre del 2006 en la pràctica privada amb nens i adolescents, i des de 2014 amb població adulta també.
  • 4 anys de treball en l’àmbit educatiu pel departament d’educació de La Generalitat (com a POE i en un EAP), realitzant avaluacions psicopedagògiques de trastorns d’aprenentatge, capacitats cognitives, del context educatiu i de les necessitats educatives de nens i adolescents.
  • 4 anys treballant a nivell individual, grupal i familiar amb adolescents que patien un Trastorn de la conducta alimentària (TCA) al Centre ABB de Barcelona, centre de tractament i prevenció.
  • Practicum de la Llicenciatura de psicologia al CDIAP de Mollet del Vallès.
  • Més informació aquí.

Jesús Esteban Barea

Llicenciat en biologia.
Formació en Teràpia Craneo-sacral,
Anàlisi Transaccional integratiu
i en Psicoteràpia Sensorio-motor.

Serveis que ofereix:
Teràpia craneo-sacral.

  • Psicoteràpia Sensorio-motriu (Nivell I i II). CEP Eric Berne-IPIR i Institu Carl Rogers de Barcelona.
  • Psicologia Formativa segons Stanley Keleman. Abordatge psicocorporal James Fell. Midline Institute de Barcelona.
  • Biodinámica Craneosacral. Midline Institute de Barcelona.
  • Màster en Anàlisi Transaccional integratiu. CEP Eric Berne. > Facilitació en Constel·lacions familiars i sistèmiques. META ECOS de Barcelona.
  • Postgrau en arteràpia. Inter-Art i ISPA (Institut de Sociologia i Psicologia Aplicades, Barcelona).
  • Actualment,  psicoterapeuta i terapeuta craneo-sacral a Zenttral-Institut de Psicoteràpia (Barcelona) des del 2016.
  • Formació i assessorament en l’ambit educatiu i empresarial. ImpulsUp-Coaching en movimiento (2012-14).
  • Art-terapeuta a Centre ABB de trastorns de la conducta alimentària, a Centre de dia Casa Bloc-Associació Retorn. Unitat drogodependències Barcelona i a CeCaS. Fundació per a l’atenció de persones amb drogodependència (2005-16).

Nadia Alvarez Mestre

Graduada en Psicologia amb Menció Clínica per la Universitat de Barcelona.                          Número de col·legiada 32.039.    

Serveis que ofereix:
Psicoteràpia infantil. Reeducació psicopedagògica.

  • Grau en Psicologia amb Menció clínica. Universitat de Barcelona (2019-2023).
  • Màster de Psicologia General Sanitaria. Cursant actualment a la Universitat Internacional de Catalunya.
  • Titulació Advanced 1 en Dansa clàssica per la Royal Academy of Dance.
  • Pràctiques al Centre de Salut Mental Infanto-Juvenil, Hospital de Dia i Programa de Suport a la Primària de l’Hospital Sant Joan de Déu de Granollers.
  • Set anys treballant amb estudiants de 7 a 15 anys, proporcionant-los suport educatiu, conductual i emocional personalitzat.
  • Dos anys de professora de Dansa a l’Escola Pia de Caldes de Montbui amb nens i nenes d’entre 3 i 5 anys.

Noemí Mauri Carbonés

Llicenciada en Psicologia per la Universitat de Barcelona.                                                              Psicòloga sanitària col·legiada núm. 17.490. Psicoterapeuta especializada en Infància i Adolescència.

Serveis que ofereix:
Psicoteràpia infanto-juvenil.
Assessorament familiar i escolar.

  • Psicoteràpia Psicoanalítica d’Adults a la Fundació Vidal i Barraquer (gener 2024).
  • Curs de Psicoteràpia Relacional a l’Associació Catalana Psicoteràpia Psicoanalítica (2019-20).
  • Especialización en Atenció Precoç, Fundació Eulàlia Torras de Beà (2018-19).
  • Formació clínica en l’instrument diagnòstic de l’autisme ADOS-2, UB i Hospital Universitari Mútua de Terrassa.
  • Curs Psicoteràpia psicoanalítica de nens, Fundación Vidal i Barraquer (2016).
  • Màster de Paidopsiquiatria i Psicologia Clínica Infanto-Juvenil, UAB i COPC (2007-2009).
  • Llicenciatura de Psicologia, Universitat de Barcelona (2003-2007).
  • Psicòloga escolar (2009-2017) en dos centres educatius.
  • Des del 2010, psicòloga psicoterapeuta especialitzada en la infància i adolescència en la pràctica privada.
  • Professora associada a la Facultat de Magisteri, Pedagogia i Psicologia de la Universitat de Barcelona (2015-19).
  • Des de 2019, Psicòloga al Centre de Desenvolupament i Atenció Precoç (CDIAP) de Granollers.

Xènia Rovira Corcoles

Mestre en Hatha ioga Vinyasa
Formada en ajustaments i perfeccionaments
Especialista en ioga pre i post natal i en ioga
sensible al trauma.

Serveis que ofereix:
Hatha ioga i ioga sensible al trauma.

  • Formació en Hatha ioga Vinyasa a Mandiram (2020-21).
  • Formació en ajustaments i perfeccionaments (2021).
  • Formació en ioga pre-post natal (2022).
  • Formació ioga sensible al trauma a Radika (2023). 
  • Amb més de 2 anys d’experiència com a mestre, conduïnt grups de ioga.